孩子数学成绩上不去,不是因为孩子笨,而是

朗朗育儿课堂（文章原创，版权归本作者所有，欢迎个人转发分享）在孩子的学习生活中，议论最多的就是“数学”这个科目。很多孩子的数学成绩一直上不去，不少家长为孩子的成绩操碎了，给孩子报名补习班都没用。实际上孩子的数学成绩和家长的启蒙教育密切相关。朋友的孩子和我家孩子同一个班，所以每次考试出成绩，我们做家长的就会开始讨论。每次都是他们家孩子的数学成绩第一，我家孩子数学成绩最后。真的毫不夸张地说，就是一个天上一个地上。每次成绩出来之后，我都会自我安慰：“是不是我家孩子没有学数学的天赋。”后来朋友和我说：“我家孩子数学成绩好，但是孩子数学成绩好并不是天赋异禀，而是我们从小培养孩子的数学思维，给孩子做到了一个好的数学启蒙。”所以很多家长总是苦恼自己孩子的数学成绩不好，实际原因很简单。一、孩子数学总不好，到底是什么原因？万事开头难，不管面对什么，第一次接触并且能够得到一个良好的启发，不管再难的东西，都会变得简单起来。对于孩子的学习也是如此，有些孩子从小就不接触数学，甚至到了小学之后才正式学了数学，而另一些孩子从小就受到了家长的启蒙，这么对比，孩子的数学成绩不好和智商根本没有关系。当然，有很多家长也给孩子做了数学启蒙，但是家长所用方式和启蒙的时间错误，最后也会影响孩子对数学的认知，从而影响孩子的数学成绩。所以孩子数学成绩的好坏和家长教育中的启蒙密切相关，家长们要找到正确的方式帮助孩子做好数学启蒙，由此提高孩子们的自信心。二、孩子的数学启蒙什么时候开始？很多家长从孩子0岁的时候就带着孩子认识数字，这个时候孩子的意识还不成熟，对于数学的认识都是外界强行灌输的内容。有些家长从孩子5岁才开始认识数学，这个时候做数学启蒙已经为时已晚，孩子对数学的认知已经受到了生活中的影响，产生了既定的认识。最好的数学启蒙时间是从三岁开始，这个时期的孩子们已经有了一定的自我意识，并且在这个时期，孩子会进入不同的敏感期，从这个时期开始启蒙对孩子的成长最有利。当然给孩子启蒙的方式也要根据不同的年龄段进行改变，家长要学会科学地做好启蒙，帮助孩子变得更优秀。三、如何启蒙孩子的数学兴趣？1、游戏与数学孩子们的成长过程中，如果单纯地给孩子灌输数学概念，最后孩子不仅不会对数学感兴趣，反而会厌恶数学。所以父母们要学会利用游戏，娱乐的方式让孩子对数学产生一定的兴趣。平时可以和孩子玩一些数字游戏，用一些卡通人物的角度去和孩子对话，在对话的过程中尽量融入数学的思维。根据孩子不同的年龄段，给孩子认识不同内容的数学知识，由此提高孩子们对数学的兴趣。2、鼓励启蒙孩子们最喜欢的就是受到表扬，当别人给予肯定时，我们的大脑就会分泌一种激素，这个激素会增强我们的行为。当孩子们学习数学的时候，受到了家长的正面鼓励，孩子们就会强化对数学的认识，从而增强对数学的兴趣。当然家长的夸奖一定要适度，不然会导致孩子过度依赖夸奖，而失去了启蒙的意义。3、融入生活数学体现在生活中，想要让孩子对数学感兴趣，不能用白纸黑字的方式让孩子认识数学，而是要让孩子们从生活中慢慢感受。平时餐桌上的碗筷，茶几上的水果个数，都可以作为好的数学启蒙教材。只有当孩子们能够从生活中发现数学，从数学中感受生活，这样才更能帮助孩子们对数学感兴趣，由此增强孩子们学数学的积极性。父母在给孩子做数学启蒙的时候，也需要利用和孩子生活相关的道具，让孩子们对数学的认识更加深刻，从而改变孩子们数学的态度。在孩子的成长中，数学思维非常重要。数学成绩并不是靠孩子的天赋而是和家长的教育密切相关。家长们需要抓住关键的启蒙时期，做好孩子的数学启蒙工作，让孩子们变得更优秀。（图片均来自网络，如有侵权，请联系删除！）这里是朗朗育儿课堂，在这里你能发现最实用、最有意义的育儿知识想要了解更多育儿知识请

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