五一劳动节假期,最适合和孩子一起做的亲子
大家好，我是嘻咔，我又回来啦！
听说大家早就在期待马上到来的五一劳动节假期了，嘻咔也是，因为我觉得这是陪伴孩子们养成“爱劳动，会整理”好习惯的最佳时机。当然，陪伴孩子养成这个好习惯也是需要家长们提前掌握一些小方法。
嘻咔邀请了一位教育经验丰富的“好习惯推广大使”来给大家出出主意，如何利用劳动节假期和孩子一起养成“爱劳动，会整理”的好习惯呢？我们一起去看看吧▼
河南省首批省级名师、首批省级骨干教师
好习惯推广大使：蔡芳
嘻咔在幼儿园已经见证了很多小朋友从不会整理到变成“整理小达人”的进步，也看到有一批家长已经掌握了视频中介绍的方法，引导着孩子通过家务劳动来锻炼动手能力和独立意识。“爱劳动，会整理”的好习惯是如何养成的？我们一起来看看真实发生的故事吧！
小哈佛幼儿园许博然小朋友的老师说：
博然小朋友在年龄较小的时候，自理能力比较弱，相比别的小朋友更需要爸爸妈妈多照顾一点。但，随着年龄的增长，他们发现博然还是没有整理自己物品的意识，经常会有乱拿乱放的情况出现。
这个时候，博然的爸爸妈妈就意识到，要想锻炼孩子的自理能力，家长必须放手，不再为孩子包办一切。这是我们作为老师在博然爸爸妈妈身上看到的闪光点。
博然来到幼儿园之后，我们老师也跟家长做了详细的沟通，给博然提供更利于养成自理习惯的生活环境、多提供锻炼动手能力的机会，同时多多鼓励博然。
现在的博然小朋友已经进步非常大，能够自己整理书包、玩具、鞋子和书柜。
既爱劳动又会整理的博然小朋友
家长敢于放手，让孩子去尝试，孩子才能获得成长的机会。
小哈佛幼儿园袁子杰小朋友的妈妈说：
多多喜欢看书，他的书也是比较多的。我发现他看完书会把书随手乱放，等到要看的时候到处找，耽误很多时间，所以就提醒他看完书要记得整理好放回原处，但他一直是左耳进右耳出，书还是乱放，到头来还是我去收拾。
直到幼儿园开展了“爱劳动，会整理”的主题活动，老师建议我不要只是提醒多多，而是要亲自为他示范并带着他一起整理。
多多在幼儿园老师的引导下学会了整理物品的方法，我在家也按照老师讲解的方法给他做了示范。
第一次是我来整理，多多在旁边观察学习，第二次是我们两个一起整理，第三次就是多多独立整理，我在旁边看。
独立整理书架的多多我发现，在一次又一次整理书的过程中，多多不仅收获了整洁的房间和良好的习惯，他也发展出了做事有条理的思维和更强的自理能力。
现在，多多不仅能整理好自己的书籍、玩具，还会主动要求参与到爸爸妈妈正在做的家务劳动中。
做家务的多多良好习惯真的是要早养成，这样孩子也能更早受益，家长也更轻松。
小哈佛幼儿园吴桐乐小朋友的爸爸妈妈说：
幼儿园开展的好习惯养成课程、家长课堂等一系列活动，不仅让大乐掌握了整理物品的方法，也让作为家长的我们知道，在生活习惯培养方面，不能仅仅依靠幼儿园的培养，家庭的影响也很重要。
所以，在培养孩子好习惯方面，我们也是跟幼儿园密切配合。随着好习惯主题活动的开展，大乐原本脱完乱丢的衣服现在可以随丢随叠、吃饭时会帮自己和爸爸妈妈放好碗筷、吃完饭又能帮忙擦桌子。
唯一遇到困难的是对书柜和画笔的整理上。
他在看书的时候给我们展示在幼儿园学的儿歌：
“图画书,真好看。好故事,藏里面。轻轻拿,轻轻翻。看完后,要归还”
在他唱完的时候，我们就问他：“看完后，要归还，那要还到哪里去呢？”大乐说就放到床头柜的收纳盒里吧，不经常看的就放回到书架上。然后是画笔，大乐左思右想，然后找来了一个水桶，说这个水桶以后就是画笔的家。
就这样，大乐的第一次独立收纳在非常轻松的氛围中完成了。可让这样的好习惯持续下去，就非常需要家长的耐心引导和配合。
在大乐不想收拾整理的时候，我们就会说：“大乐，跟爸爸妈妈比一比看谁能收拾得又快又好吧！”没有哪个孩子会拒绝与爸爸妈妈一起玩耍的机会，这样一来，收纳整理就变成了我们跟大乐之间有趣的亲子游戏时间。
我们把大乐独立整理的视频发给老师，他也得到了老师的表扬，慢慢地，孩子就乐意边玩边整理了。
作为爸爸妈妈，我们觉得，帮大乐养成良好的习惯是我们送给孩子的第一件“教育”礼物。
正在整理书架的大乐
做家务、整理收纳是有很神奇的力量的：把自己周边的环境整理干净，内心也会变得清爽舒适。
通过博然、多多还有大乐三位小朋友的故事，爸爸妈妈们应该也感受到，培养孩子爱劳动、会整理的习惯，能够增强孩子对环境的改善能力、对自我的管理能力，提高孩子的责任感和自信心。
所以，嘻咔也在五一劳动节即将来临的时候送上温馨提醒：
和孩子一起发现身边的劳动者聊聊身边的劳动者给我们的生活带来的帮助和孩子一起解锁更多的劳动本领互相鼓励、继续坚持，养成爱劳动的好习惯！希望每个幼儿园宝宝都能从“爱劳动，会整理”中收获美好的人生体验，嘻咔也会一直陪着孩子们成长的，祝大家假期愉快，我们下期再见！
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