居家时光童样精彩

居家时光

童样精彩

春暖花开、阳光明媚，虽然幼儿园的集体生活因为疫情按下了暂停键，但是阻挡不了博申孩子们那颗爱玩、会玩的心。宅家期间我们也要“宅”出健康、“宅”出成长、“宅”出快乐，让我们家园携手，一起陪伴吧！

小班居家生活篇

我来分碗筷

●材料准备：一家人的碗筷；宝宝的勺子。

●活动内容：小手洗干净，为家人分发碗筷后和家人一起进餐。

●小贴士：

1、小班孩子也能在家长的鼓励和指导下，积极参与家里的餐前准备活动。记得在分碗筷前，家长要提醒孩子用正确的方法洗手。

2、分发碗筷时，家长可引导孩子先数数家里有几个人，再一个一个的为家人分发碗筷。

3、分发碗筷后，家人共同进餐前，及时肯定与表扬孩子，让他们有更多的兴趣和积极性投入自己力所能及的事情。

生活小帮手

宝贝们，在这抗疫期间，不乱跑、不添乱，化身一只勤劳的“小蜜蜂”吧。帮爸爸妈妈分担家务，争做一名家务小能手吧。

●亲子小调查：

1、宝贝你愿意做什么家务呢？

2、宝贝你想学什么家务呢？

●小班幼儿可以做：

1、收拾玩具

2、学习叠衣服

3、自己穿衣服

●小贴士：小班的宝贝可以和爸爸妈妈一起动手做家务哦！

小小甜品师

芋头有丰富的营养价值，能增强人体的免疫功能。可以做好多美食。芋头薯片、无油无糖的芋泥——做好的芋泥可以搭配很多甜品。比如：芋泥杨枝甘露、芋泥蛋糕、芋泥土司。芒果是大家都爱吃的水果，味道甜美，肉汁饱满，将芋泥和芒果结合在一起可以做成一道美味的甜品。

袜子卷卷

●材料准备：

1、各种不同颜色、图案、大小的袜子。

2、晾衣架

3、两个收纳盒

●玩法：

1、将袜子配对晾晒在衣架上。

2、收下袜子，用自己的方式把袜子卷起。

3、将卷好的袜子放入收纳盒中。

●小贴士：

1、允许幼儿用自己的方法来叠袜子，只要卷好的袜子不松开即可。

2、家长可以进行适当引导：宝贝，你真棒！宝贝，加油啦！

中班居家运动篇

旋转大风车

●材料：3-5只纸杯

●玩法：

将3只纸杯呈三角形摆放在地上，家长与幼儿面对面手拉手，往同一方向双脚跳，同时跳过身边的纸杯，落地到两个纸杯之间。依据游戏情况选择单脚跳或双脚跳，还可以在地上放置5个纸杯升级难度。

躲避地雷

●材料：纸杯、眼罩

●玩法：

将纸杯随机放置于地面，成为雷区。幼儿戴上眼罩，家长向幼儿发出方向指令，根据家长指令向左、向右前进，避免碰到纸杯地雷，到达终点即为获胜。

趣玩球拍

●材料：羽毛球拍、地垫

●玩法：

1.不倒翁：家长和孩子面对面站立，将各自的羽毛球拍竖在地垫上，双方交换位置的间隙不能让球拍倒地。

2.雨刮器：家长手持羽毛球拍在地垫上左右平移，好像“雨刮器”在工作；孩子双脚跳起，碰到球拍则游戏重新开始。

3.信号灯：家长两手持羽毛球拍，孩子根据家长报的数字指令转圈圈，如家长说数字“1”，孩子转1圈，停下后家长发出指令，孩子迅速用手拍对应方位的球拍。

套圈

●材料：塑料套圈（可用一次性餐盘制作）、瓶子、小玩具、小零食等。

●玩法：

1、家长和孩子一起将准备好的瓶子、玩具等放置固定区域。

2、家长和孩子站在画好的线后，家长教孩子抛出套圈来套物，套中的物品可作为奖品送给孩子。家长可以和孩子进行比赛，套中一个得1分，比分高者获胜。

玩具宝藏

●材料：塑料拍、玩具若干、储物箱（藏宝箱）2~3只

●玩法：

1.玩具四散放于地毯上，孩子与家长轮流做玩具的“守护者”和“抢夺者”。

2.当“抢夺”玩具时被守护者的塑料拍拍到，则要放下手中的玩具。

3.“抢夺”成功则跑动将玩具送进自己的“藏宝箱”里。

玩纸杯

●活动目标：

1、探索纸杯的多种玩法。 　　 　　

2、尝试两手反撑地面爬，体验纸杯游戏带来了快乐。　

●活动准备：较宽敞的客厅或走廊；一次性纸杯若干、瓶盖子1个。

●玩法：小小猴子过山洞，你来我往推推乐；再来一起翻一翻，看谁是个大力士！

玩转乒乓球

●活动目标：

1、探索乒乓球的不同玩法，锻炼手、眼、脚、躯体的协调能力，产生玩乒乓球游戏的兴趣。2、让孩子学会遵守游戏规则。

●活动准备：较宽敞的客厅、桌椅等；乒乓球、勺子、筷子、夹子等。

●玩法：乒乓小球巧运送，欢乐小球抖一抖。再来试试齐对抗，比比接球谁最强！

大班居家科学篇

舞动的光影

●实验材料

1、光源

2、剪纸

3、积木

4、玩具

5、玻璃纸

●实验步骤

第一步：自由摆放材料，搭出想要的场景。

第二步：移动一下光源，看看影子有什么变化？

第三步：用各种剪影，编出影子故事。

●实验原理

摩擦起电

《滚动的易拉罐》

●实验材料

1、pvc管

2、饮料罐

3、绸布

4、pvc垫板

●实验步骤

第一步：准备一块pvc板垫在桌面上。

第二步：用绸布摩擦pvc管

第三步：将摩擦过的pvc管靠近易拉罐，观察变化。

《会跳舞的小球》

●实验材料

1、pvc垫板

2、泡沫颗粒

3、铝箔纸

4、剪刀

●实验步骤

第一步：准备泡沫颗粒。

第二步：将铝箔纸剪成细条状，用剪好的铝箔纸包裹泡沫颗粒。

第三步：准备一块铝箔纸铺在桌面上，将小球倒在上面。

第四步：用四块积木将pvc板垫高在铝箔纸上方。

第五步：用绸布摩擦上方的pvc板

●实验原理

用摩擦的方法使两个不同的物体带电的现象，叫摩擦起电（或两种不同的物体相互摩擦后，一种物体带正电，另一种物体带负电的现象）。

摩擦过的物体具有吸引轻小物体的性质，这就是摩擦起电的现象。其实质是电荷的转移。

桃花朵朵开

●实验材料

1、卡纸

2、报纸

3、铅画纸

4、手工纸

5、记号笔

6、剪刀

7、水

8、记录表

●实验步骤

第一步：用彩色笔在纸上画出小花的样子。

第二步：用剪刀把小花剪下来。

第三步：把折叠好的小花放在水面上。

第四步：看看哪一种纸的小花先打开，并记录在纸上写下来。

●实验原理

彩虹色的桥

●实验材料

1、z

2、水彩笔

3、纸巾

4、纸杯

●实验步骤

第一步：准备一张纸巾，在两端画上喜欢的颜色。

第二步：将涂色的两端放到两杯清水中，观察变化。

●实验原理

纸巾中有很多毛细管，沾有色素的水顺着毛细管上升，就会在纸巾中形成毛细现象。大自然中也有很多毛细现象，植物茎内就有很多毛细管，能够把土壤中的水分传送到植物的各个部位。

家园携手

“疫”起坚守

等待春暖花开

共享美好未来

编辑、制作：张雅倚

图文：各年级组

审核：园长室